东华理工大学教育硕士“三习”进程与内容要求

发布者:牛建华发布时间:2018-04-12浏览次数:132

东华理工大学教育硕士“三习”进程与内容要求

一、教育见习(第23学期)

1. 听取学校发展报告。

2. 做好见习周志。

3. 教学活动观摩(提交听课记录20份)。

4. 管理活动观摩并做好记录。

5. 教育见习总结。

6. 教育见习座谈会。

7. 学位论文选题设计。

8. 完成6堂课的备课教案并交校内外导师审阅(各学科教学方向)。

9. 见习成绩综合评价(校外校内导师)。

二、教育研习(第4学期)

1. 听取学校发展报告。

2. 做好研习周志。

3. 综合调研。

问卷设计、访谈记录与调研记录

案例收集与评析

4. 教学实践活动与研究(完成调研报告3000字)。

5. 管理实践活动与研究(完成调研报告3000字)。

6. 育人实践活动与研究(完成调研报告3000字)。

7. 完成师能训练试讲6次(各学科教学方向)。

8. 完成学位论文选题文献综述及开题报告(4月下旬)。

9. 教育研习自我总结与报告。

10. 校内指导教师对学生研习效果测评。

11. 教育研习座谈会。

12. 研习成绩综合评价(校外校内导师)。

三、教育实习(第56学期)

1. 听取学校发展报告。

2. 做好实习周记。

3. 教育管理实践活动与研究。

校长领导艺术。

班主任工作。

教师管理。

总务工作管理。

教学教研工作管理。

实习生要认真听取课堂教学并参与教研管理,时间不能少于4周,并做出评价,完成听评课记录10份。要求实习生积极参加实习学校组织的教师教研活动,并完成3份教师教研活动记录,要对自己或优秀教师的授课进行研究和分析,认真完成1份字数不少于3000字的教学感悟,内容包括听评课的分析、教研活动分析等等,并将听评课记录和教研活动记录附后。

4. 完成毕业论文的撰写(第5学期年底)。

5. 论文定稿查重并申请盲审(第6学期3月底)。

6. 教育实习总结。

7. 实习座谈会。

8. 教育实习成绩综合评价(校外校内导师)。